Kontsert kevadele

Esmaspäeval, 28. mail kell 18:00 toimus meie kooli aulas pisikene kevadkontsert, kus sai kuulda kauneid laule, mida esitasid meie kooli õpilased, ning samuti näha ka kauneid tantse. Saal oli rahvast nii täis, et kõik ei saanud isegi istuda. Enamik pealtvaatajatest oli muidugi esinejate peredest, ning kõigile tundus kontsert meeldivat. Publik nipsutas laulude rütmis ka sõrmi kaasa. Üritus lõppes meie kooli bändi esinemisega.

Ülejäänud PILDID leiate siit.

Aprillikuu hilinenud uudistenurgad

Aprillikuu vabandab väga, et uudistenurgad nii hilja üles on pandud. Meil tekkisid väikesed probleemid tehnikaga. Aga siin siis on nüüd aprillikuu kaks uudistenurga videot, esimest näeb SIIT ja teist näeb SIIT.

Detsembri- ja aprillikuu meediarühma esitlus.

Esitlust saab vaadata SIIT!

NOVEMBER/MÄRTS KAITSMINE

November/märts rühma liikmete meedia kaitsmise esitlus SIIT

Kassahitt "Vennad"

Filmi peategelasteks on kolm venda, kelle elu muutub raskemaks pärast ema surma. Nad on puruvaesed ning üks vendadest on suurema summa võlgu narkoärikale. Ning too toob ka oma lihased vennad sellesse segadusse. Kuna võlgnikul on kindel plaan olemas - kuritöö sooritamine, mis läheb mitte plaanipäraselt - on lõpuks kõik kolm venda paraja supi sees.

Aitäh kõigile filmis osalejatele ja koostööpartneritele.

Matemaatika riigieksam - paras pähkel

Esmaspäeval, 21. mail toimus meie kooli aulas matemaatika riigieksam, mis koosnes kahest kirjalikust osast. 1. osa kestus oli 120 minutit (2 tundi) ning 2. osa kestis 150 minutit (2,5 tundi). Kahe eksami vahel oli ka paus, mis kestis 45 minutit. Eksami 1. osa põhines gümnaasiumis omandatud põhioskuste ja -teadmiste kontrollil. 2. osas kontrolliti õpitud teadmiste seostamise oskust ja valmisolekut õpingute jätkamiseks ülikoolis.

Aula ukse taga ootas eksaminante meie reporter Kristi.

 

Eesti parim kooliblogi 2012

Noorte Meediaklubi (NMK) kutsus aprillikuu jooksul kõiki koolimeedia tegijaid osa võtma üle-eestilisest koolimeedia konkursist, mille võitjad kuulutati välja 14. mai.

Noorte meediaklubi on MTÜ, mis tegeleb noorte mõtete ühendamise ja vahendamisega läbi ajakirjanduse. NMK korraldab konkursse, üritusi ja meedialaagreid, millest on mitmeid kordi võtnud osa ka 11b klassi õpilane Anu-Mari Kivisiv, kes on öelnud laagrite kohta: "Kui noorel on väikegi huvi meedia vastu, siis meedialaagrisse minek on rangelt kohustuslik, sest peale selle, et end täiendada saab, saab ka ülitoredate inimestega tuttavaks. Nii tore on teada, sa ei ole üksi oma meedialembusega."

Noorte Meediaklubi kutsus kõiki koolilehtede, -blogide, -raadiote ja -televisioonide tegijaid osalema Koolimeedia Konkursil. Tänavu toimus konkurss juba kaheteistkümnendat korda. Kokku võttis osa 44 kooliraadiot, -TVd, -blogi ja -lehte 39-st erinevast Eesti koolist. 14. mail tehti teatavaks võitjad, keda oli palju. Kategooriaidki oli palju: parim koolileht, -artikkel, foto, blogi jne.

Parimateks blogijateks valiti meie enda Lilleküla 11. b klassi õpilased (http://11bmeedia.blogspot.com). Me võitlesime selle tiitli välja produktiivsuse, hea ja mitmekülgse teemavaliku ning rikkalike veebilike lahenduste kasutamise eest. Me ei piirdunud ainult artiklite ja fotodega, vaid kasutasime ka videolahendusi. 

Võitjatele on auhinnad välja pannud konkursi toetajad Piletilevi, Rahva Raamat, Postimees, Ringvaade, Positivuse festival, R2 ja Photopoint. Kõik võitjad saavad oma väljateenitud auhinnad ja näpunäited, et lihvida paremaks oma teadmisi, kätte paari nädala jooksul pärast võitjate väljakuulutamist.

Diplom "Eesti parim kooliblogi 2012"

Õpilased tormasid staadionil

Kolmapäev, 23. mai toimus staadionil kolme tunni ajal suur orienteerumine. Leiti kontrollpunkte ja lahendati nendes ülesandeid.

10. klassi tüdrukud korraldasid väiksematele nagu näiteks 6. klass koolistaadionil orienteerumise. Kõik õpilased olid väga elevil ja ei jõudnud stardiandmist äragi oodata.

Õpilased olid väga hoos ja võiduhimulised. Vahepunkt kaardilt üles leitud hakkati selle poole jooksma. Kuigi ei joostud aja pealegi, said mahajääjad kohe vastu päid ja jalgu.

Kontrollpunktid

Kokku oli kuus vahepunkti. Võistkonnad pidid vaheldumisi kõik punktid läbi käima ja seal ülesandeid lahendama. Ülesandei oli erinevaid. Neljas kontrollpunktis pidi erinevate teemadega küsimustele vastama ja teises kahes oli vajalik mälu ja arvamisoskus.

Ranna võrguplatsi kõrval olevast punktis leiti küsimusi Lilleküla kooli kohta. Taheti teada kooli asutamise aastat ja vanus, koolis läbi käinud kuulsusi ja kui palju klassikoosseise meil praegusel hetkel on.

Kaugushüppe kastide juures leiti küsimustelehelt mõistatused. Õues mäena, toas veena. Nutab kui laps, ulub kui koer. Kanda jõuad, lugeda ei jõua. Kas Te teate neile vastuseid?
Väliklassi juures tuli leida vastuseid matemaatilistele tehetele.

38 + 26 - 16 * 2  = ? 

Kuulitõukeplatsil tuli ajada makaronid niidi otsa. Aega oli selleks üks minut. Alguses arvasid osalejad, et saavad minutiga vähemalt 20 makaroni, aga see osutus raskemaks ning keskmiselt saadi viis-kuus makaroni.

Makaronide niidi otsa ajamine

Viiendas punktis oli vaja mäng "Alias" ainetel vaja seletada miimikaga oma kaaslastele mõisteid. Kõige keerukamaks osutus käänete ja pöörete lõppude õige leidmine. Sõnad, millele ei leitudki vastust, olid järgmised: kruvikeeraja ja kitarrist.

Elevant

Kuuendas ja viimases punktis oli vaja kasutada aju. Oli vaja leida paarilised piltidele. Õnneks terve grupp leidis neid koos ja selle peale ei läinu kaua aega.

Memory

Kuid kuue punkti läbides ei olnud üritus veel lõppenud. Tuli paberile kirja panna üks makaroni retsept. Paljudel oli koheselt varnast võtta oma lemmikretsept, mis ka kirja pandi.

Rohkem pilt leiad SIIT.

Liina Lausing: Kooli valiku tegin ülihästi, mulle siin meeldib

Kõik uued kümnendikud tulid aasta alguses Lilleküla Gümnaasiumisse ootuste ja lootustega. Nüüd, kui nad siia ennast juba sisse on seadnud ja arvatavasti ka kohanenud, mõtlesime, et küsime nendelt, kas kõik oli ikka ootustepärane ja kas nad on üldse kooli valikuga rahul?

Küsimustele vastasid: Liina Lausing- loodusteaduste ja rekreatsioonikorralduse õppesuund, Neyl Kaskmaa- reaal-majanduse õppesuund, Ronald Badendick- humanitaar-meedia õppesuund, Aleksander Oksmann- loodusteaduste ja rekreatsioonikorralduse õppesuund.


Olete käinud Lillekülas aasta aega, kas olete kooli valikuga rahul?
Kooli valiku tegin ülihästi, mulle siin meeldib. - Liina
Olen kooli valikuga väga rahul. -Neyl
Väga rahul. -Ronald
Olen rahul valikuga. -Aleksander

Kes on aastaga saanud teie lemmikõpetajaks?
Päris lemmikõpetajat pole, paljud on normaalsed ja õpetavad hästi. -Liina
Kaire Mäe. –Neyl
mm...Edward Kess. - Ronald
Gert Zavatski. –Aleksander

Mis on Lilleküla kõige suurem erinevus võrreldes eelmise kooliga, kus käisid?
Kõige suurem erinevus on vist see, et Lilleküla kool on palju suurem kui mu eelmine kool, inimesi on rohkem ja võimalusi on rohkem. –Liina
See kool on palju suurem nii õpilaste arvu poolest kui ka koolimaja poolest. –Neyl
Õpetajad on paremad, keskkond ka üldiselt. –Ronald
Siin koolis on sõbralikumad õpetajad. –Aleksander

Kuidas olete rahul kooli üritustega?
Kooliüritusi võiks natuke rohkem olla, aga olen rahul küll nendega, mis on olnud. Näiteks: näidendeid on piisavalt vähe ja keeltepäevad on korraldatud hästi ja tehtud huvitavaks. Teiste ürituste üle ka ei nuriseks väga. Ja mõned õppereisid juurde, ei teeks ka halba. –Liina
Olen rahul, aga võiks ikka rohkem olla. –Neyl
Rahul. –Ronald
Igati rahul, väga hästi tehtud ja väga julgelt ka veel. –Aleksander

Kuidas olete rahul kooli poolt pakutavate õppesuundadega? Kas suund, mille valisite oli ootustepärane?
Kui ma valisin rekreatsiooni ja loodusteaduste õppesuuna, ootasin ma, et siin on rohkem vabaajakorraldust, ja et see aine on sellele õppesuunale kohustuslik, mitte lihtsalt valikainena ja nii harva. Aga enam ei vinguks selle üle eriti.Ülejäänud asjadega selle õppesuuna juures olen ma koguaeg täiesti rahul olnud ja olen edaspidi ka arvatavasti. –Liina
Suunaga olen rahul, kuid on raskem kui arvasin. –Neyl
Igati rahul. –Ronald
Olen rahul loodusklassiga, seal on kõik ained, mis ma tahtsin juba enne seda suunda teadmata. Igati rahul selle suuna ja selle suuna ainetega. -Aleksander

Kuidas aastalõpu pingele vastu peate? Kas koormus on liiga suur?
Võib-olla on asi lihtsalt minus, aga kooliaasta lõpp tundub palju kergem kui aasta keskpaik. Arvestustöid on küll aasta lõppu väga palju pandud ja koormus on suurem, aga saab hakkama. -Liina
Ei ole midagi hullu, viimasel nädalal on töid natuke palju. -Neyl
No raske ikka, eriti reaalained, koormus võiks väiksem olla. - Ronald

Maikuu täis eksameid ning projekte

Aeg möödub kiiresti ning maikuu ongi juba lõppemas. Järgnevast videost saate vaadata huvitavamaid sündmusi, mis siiani koolis toimunud on.

Koolikiusamine

Eelmisel nädalal viisime 11-16 aastaste õpilaste hulgas läbi küsitluse koolikiusamise kohta. Osalenuid oli ligikaudu sada ning tulemused olid vägagi jahmatavad.
37,5% küsitletutest on kannatanud või kannatavad koolikiusamise all, kellest 52% on poisid ja 48% tüdrukud.
Küsimusele, kas ise teatakse kedagi keda kiusatakse, vastas 64% jah, ning neist 18% lisas, et kiusatavaks on tema sõber ja 56%, et klassikaaslane.
Kiusamise peamisteks põhjusteks oli välimus ja teistest erinemine, kodused/rahalised probleemid, kiusaja soovib tähelepanu või olla teiste silmis lahe, samuti kiusatakse nalja ja igavuse pärast ning vahel alustab kiusatav ise norimist. Kasutatakse peamiselt vaimset rünnakut endast nõrgema/nõrgemate vastu, kuid 3% vastanutest lisas, et kasutatakse ka füüsilist vägivalda.
36% vastanutest tunnistab, et tema või tema sõbrad kiusavad ise kedagi. Küsitluse tulemustest tuleb välja, et 50% kiusatutest kiusavad ka ise, arvud poiste ja tüdrukute vahel jaotuvad vastavalt 30% ja 20%.
Kiusamisel kasutatakse roppusi ja hüüdnimesid ning vägagi jõhkraid väljendeid.
Mõned ütlused (lause on õpilasete kirjutatud, ega pole hiljem muudetud):
- „Sina oled ori nüüd“
- „Sa oled kole ja sa ei sobi meie hulka“
- „Sa oled kole, paks ei ole midagi väärt“
- „Sa rikud meie klassi ära“
- „Sa ei tule sisse, sa ei käi siin klassis“
- „Vaata milline sa oled“
Need on vaid mõned laused, mida kasutatakse, tegelikkuses on neid vägagi palju.
Ettepanekud kiusamise vähendamiseks oli mitmeid, kuid oli ka neid kes ei leidnud sellest väljapääsu. 7% vastanutest arvas, et õpilased peaksid olema tolerantsemad ja leppima sellega, et inimesed on erinevad. 5% pakkus välja, et kiusajad peaksid minema teise kooli või isegi erikooli. Veel arvati, et tuleks suurendada karistusi, tegema loenguid, rääkima õpetajatega ja kiusaja endaga.
Kõik on erinevad ning keegi ei ole perfektne ja sellepärast ei ole vaja ka teisi kiusata.

Ka kuulsuseid on koolis kiusatud: narritud, löödud ning isegi kappi kinni pandud. Näiteks Chris Rock oli omal ajal koolis, kus ta käis, ainuke mustanahaline ning teda sõimati ja peksti.
Ka Miley Cyrus't on koolis kiusatud, sest too oli kuulsuse tütar. Kord pandi ta WC'sse luku taha ning ei lastud sealt välja. Lugesin, et talle oli öeldud, et temast ei saa kunagi lauljat, nagu ta isa on.
Michael Phelps'i narriti tema suurte kõrvade ning pikkade käte pärast.
Jessica Simpson mainib, et tema kodu visati toorete munadega, maja ette asfaldile kirjutati tema kohta roppe sõnu ning temast räägiti halvasti.
Nagu näha, on nemad olnud nii tugevad, ega ole lasknud enda tulevikku sellest häirida. Siit ka sõbralik soovitus neile, keda kiusatakse: ärge tehke kiusajatest välja, ignoreerige neid, olge tugevad ning sammuge kindla sammuga edasi.

Doggy&Gabbana, Jankur, Polar Ice, Ice Cold ja Jarrig.

IDE
Insener. Disainer. Ettevõtja

Neljapäeval, 17. mail, oli meie koolis kunstipäev. Selle päeva raames oli üheksandatel klassidel disaini töötuba. Töötuba viisid läbi kaks noort tudengit, kelle juhendamisel valmisid noorte idee ja käe läbi jalgratta tarvikud. 

Kõigepealt selgitati noortele, mida kujutavad endast inseneri, disaineri ja ettevõtja elukutsed ning siis pidid õpilased juba ise tegutsema hakkama. Jaotuti gruppidesse ja algas ajurünnak. Iga grupp pani paberile viis ideed jalgrattatarviku jaoks, mis lahendaks rattasõiduga seotud probleeme. Valiti välja parim idee ja asuti seda edasi arendama ning valmistama, mõelda tuli ka turunduse ja reklaami peale. Hiljem toimus oma tööde esitlemine ja tudengid valisid välja oma lemmiku, milleks sai bränd Polar Ice, kes tegi külmutuskasti jalgrattale.
Päeva lõpus tegid mõned klassid ka kavad, mida nad esitasid aulas. Neid võib näha SIIT!

Jankur. Lapseiste ratta ees. Sõnum: See around you

Jarrig. Mehhaaniline ketiõlitaja. Sõnum: Kerge ja lihtne

Doggy&Gabbana. Rattakorvi lemmikloomale. Sõnum: Luksus su koerale!

 Polar ice. Külmakast rattale. Sõnum: Easy always works

Ice Cold. Kõrrega joogitops,mis hoiab joogi külmana. Sõnum: Keep it cool!

Lilleküla tüdrukud tulid taas medalile!

Teisipäeval, 15. mail toimusid Tallinna 21. Koolis tüdrukute Tallinna koolinoorte meistrivõistluste finaalmängud.  Esimese kuni neljanda koha peale võistlesid Tallinna Lilleküla Gümnaasium, Tallinna Ühisgümnaasium, Gustav Adolfi Gümnaasium ning 21. Kool. Kõik võistkonnad olid väga tublid ning mängud oli tasavägised. Teist aastat järjest saavutas esimese koha Gustav Adolfi Gümnaasium. Hõbe medali teenis endale meie kooli naiskond ning kolmandale kohale tuli Tallinna Ühisgümnaasium. Tallinna 21. Kool sai see aasta neljanda koha.

Meie kooli võistkonnas mängisid:

Anne-Mari Kaur

Birgit Stogov

Gerli Kuldmaa

Kristel Tamm

Iiris Embrich

Lii Ann Liivrand

Doreen Luht

Laura Kannike

Mari-Liis Roosmann

Tallinna Lilleküla Gümnaasiumi võistkond

Foto: Sandra Marie Eelmaa

Suvi täis kunsti!

15. mail käis meie koolis end tutvustamas Artland Tallinna tänavakunsti väljak, kus saab igapäevaselt nautida tänapäeva kunste ja ka ise kunsti teha. Osa saavad võtta kõik, noored ja vanad. rohkem informatsiooni saab www.artland.ee

Inglise keele riigieksam

Teisipäeval, 8. mail toimus kooli aulas inglise keele riigieksami kirjalik osa. Abituriendid kogunesid aulasse kella kümneks. Aega oli osalejatel umbes neli tundi. Eksami kirjalik osa koosnes neljast osast: kirjutamine, kuulamine, lugemine ja keele ülesanded.

Aula ukse taga ootas abituriente meie reporter Daniel.

Edu inglise keele suulises osas!

Jalgpall on parem kui...

Reedel, 4. mail toimus kooli staadionil klassidevahelise jalgpalliturniiri finaalmäng. Kuid enne seda tegid platsi soojaks 7. ja 8. klasside poisid kolmanda koha mängus, kus võidutses 7. klass. Võitjatena väljusid turniirilt aga 10.c klassi poisid ja 7. klasside tüdrukute võistkond. Esmaspäeval, 7. mail toimus aulas võitjatele karikate kätteandmine.

Projektide rohke päev

3. mail toimus projektipäev, kus kõik klassid tegelesid millegagi väljaspool koolipinke.

5. klassid käisid Adamson-Ericu muuseumis, kus külastati Dora Gordine näitus. Hiljem oli igaühel võimalus ka ise savist skulptuuri teha.

6. klassid testisid tänavatel inimeste teadmisi geomeetriliste kujundite suhtes. Kolmestes gruppides küsitleti kokku 635 inimest. Kujundid, mida inimestele näidati, olid ruut, romb, ristkülik, koonus ning trapets. Ruut osutus kõige rohkem äratuntavaks kujundiks, seevastu trapetsit ei teadnud pooled küsitletutest.

7. klassid kaitsesid projektipäeval uurimustöid. Uurimustööd olid tehtud vee teemal ning õpetajate sõnul saadi sellega väga hästi hakkama.

8. klassid orienteerusid Glenhi pargis, kus otsiti vanasõnu, mis olid erinevatesse kohtadesse ära peidetud. Võistkonna liikumiskiiruse ning läbitud teepikkuse teadasaamiseks kasutasid õpilased nutitelefonides Endomondo programmi.

9. klassid käisid vanalinnas ning tutvusid sealsete hoonetega. Iga õpilane tutvustas teistele ühte vanalinnas asuvat ehitist. Õpilastelt kuuldu ning hoonetel olevatelt tahvlitelt saadud informatsiooni järgi täitis iga õpilane ära töölehe.

10. klassid orienteerusid Harku metsas neile antud kaardi järgi. Üles pidi leidma erinevaid punkte, kus lahendati mitmesuguseid ülesandeid.

11. klassid käisid samuti vanalinnas. Vastavalt gruppidesse jagatult, pidid grupid tutvustama erinevaid hooneid kas vene keeles, saksa keeles, soome keele või inglise keeles. Kõike seda filmisid õpilased kas videokaamerate või telefonidega.

1.-4. klasside projektipäevast räägivad õpetajad all olevas videos:

Ühiskonnaõpetuse riigieksam kui kindel valik

Reedel, 4. mail toimus meie kooli aulas ühiskonnaõpetuse riigieksam. Töö kirjutamiseks oli aega 4 tundi ja koosnes kahest osast: arutlusest ja ülesannetest. Meie koolist võttis eksamist osa lausa 49 abiturienti. Suur osavõtjate arv tulenes arvatavasti arvamuse tõttu, et see eksam on lihtne ja kindlasti saab eksam sooritatud. Aga oli ka sooritajaid, kes teatsid, et neil läheb eksami punkte edasises elus vaja.

Aula ukse taga, aga ootasid eksamisooritajaid meie reporterid Kristi ja Martin.

Edu järgmisteks eksamiteks!

Yo!BaNa filmikoolitus!

Kinobussi eestvedaja Mikk Rand külastas täna taaskord meie kooli Young Baltic Narratives (Yo!BaNa) projekti raames. Koolitusel osalesid 10. klassi noored ning seekordseks teemaks oli filmi analüüsimine ja filmiarvustuse kirjutamine. 

Koolituse käigus vaadati filmi, mida hiljem üheskoos analüüsiti. Õpetati mida filmi juures märgata ja millele tähelepanu pöörata. 

Noored jäid päevaga rahule ning arvasid, et see oli huvitav ja õpetlik. Tänu koolitusele oskavad nad nüüd paremini filme hinnata ja analüüsida.

Mikk Rand noori õpetamas

Filmi analüüsimine

Eesti keele riigieksam 2012

30. aprillil toimus eesti keele riigieksam, mis koosnes sellel aastal esimest korda kahest osast - kontrolliti eksaminandi funktsionaalset lugemis- ja kirjutamisoskust. Eksam algas kell 10.00 ja kestis kokku 6 tundi. Meie reporterid Gertrud ja Daniel püüdsid kinni värskelt eksamilt tulijad ja küsisid neilt paar küsimust eksami kohta.